jueves, 28 de febrero de 2013

Padres 2.0, encontrando el app de crianza en Google.

I believe that parents did the best job they knew how to do... (Prof. Tiare Tapia)

He notado que generalmente se abordan en los medios de comunicación y en algunas tertulias de profesionales de la salud mental el tema de padres negligentes o irresponsables. Por lo que he tomado la determinación de aportar otro punto de vista en esta entrada. Quizás un punto de vista más humano y tratando de comprender la naturaleza positiva de todo ser humano. Atinadamente enmarcado en la frase escrita por una muy querida profesora mía, Tiare Tapia.

Ser padres es una tarea titanica que enfrentamos con un sinnúmero de emociones y pensamientos dentro de cada uno y que suelen ser abrumantes. ¡Dá mucho temor! ¿ Cómo pagaremos el hospital? ¡Que al niño no le falte nada! ¿ El gasto de la escuela, cómo lo enfrentamos? ¿Cómo le aplico la disciplina?
A estos miedos le sumamos la vergüenza pública que le dá a cualquier padre cuando su hijo hace una pataleta pública o no se comporta bajo los estándares sociales aceptables.

A pesar de todos estos miedos REALES y que pueden afectar a la familia, tomamos la decisión de "apechugar" y hacer frente al reto, con la esperanza de una sensación de satisfacción futura. Cada padre es un héroe por naturaleza propia y en cualquier especie, con sus propias fallas y virtudes.

Es en este párrafo, mi estimado lector, que me pongo más teórico y aleccionador. Y pido disculpas con anterioridad.
Ph.D. David Elkind propone que en esta sociedad actual hay tres temores primordiales en la tarea de la paternidad. La amenaza de violencia que cada día se dá más en las ciudades y zonas rurales, el temor a estar solo por la alta taza de divorcios, y somos profesionalmente más inseguros por el cambiante mundo laboral.
¿ Entonces que hacemos con todo eso?, pues existe una tendencia a "acelerar" el proceso de crecimiento de nuestros hijos, una "maduración artificial". Esto por supuesto apoyado por un sistema escolar que enseña en primer grado las cosas que hace dos décadas se enseñaban en tercer grado. ¿ A dónde nos lleva esto? Padres más ansiosos y más niños con problemas de aprendizaje. ¡o sea, no han terminado de afianzar la lateralidad y ya quieren que escribas!

Con todo esto, hay que admirar a los padres 2.0, pues de ellos será el reino de los cielos. A pesar de un clima que exige "el éxito" (por esto lease: tener una empresa y ganar mucho dinero), y se olvida de un ser humano feliz se atreven a tomar el reto de perpetuarse a través de nuestros hijos y de los hijos de aquellos.
Esto tiene como consecuencia que queramos que nuestros hijos "crezcan" más rápido, ya sea para que tengan más ventajas sobre sus cohetanéos o que los padres podamos descansar de que hemos hecho un buen trabajo y terminamos de "criar".

Es por eso que propongo a los padres hoy en día que le prestemos más atención a desarrollar niños con buena autoestima, emociones sanas, y capacidad de disernir, individuos realmente felices. Así, no importará a que se enfrenten, podrán tomar la decisión más conveniente y sabrán que siempre tendrán el respaldo y amor de quienes lo han dado todo por ellos...sus padres.

Hablen, jueguen y escuchen atentamente a sus hijos y nunca les faltará nada....


Gilberto A. Domingo
Psicólogo
394-0705/6677-1144

martes, 15 de enero de 2013

Porque decido jugar...Un tratamiento de padres a hijos.

En la psicología de niños la gran mayoría de los modelos teóricos hacen gran énfasis en el análisis del juego como fuente de información sobre la vida emocional del infante. Incluso algunos modelos conservan trabajos de juego en adolescentes y adultos. En el modelo centrado en el cliente o en el niño ,(en este caso), encontramos un acercamiento sumamente interesante llamado "no-directivo". Este modo de terapia le da el control de la sesión al niño y mediante diferentes estrategias vamos acompañando el proceso con ningún tipo de juicio o guía. 

¿Entonces donde esta la terapia si el psicólogo no interviene?. En realidad sí intervenimos en lo que se llama "reflejo empático". ¿Pero se imagina como se sentiría Ud. de estar en un lugar donde pudiera hacer lo que quisiera y decir sus emociones sin recibir una respuesta juzgadora? poder enojarse, alegrarse, sentir tristeza, y hablar sobre lo que le molesta. He ahí como vamos trabajando, entre otras cosas, autoestima, respeto mutuo, limites, "permisos emocionales" y nos permiten afrontar situaciones del pasado con mayor relatividad. 

Bien, me he ido un poco lejos del tema central. Hay una segunda parte del titulo que me imagino que a algunos les habrá llamado la atención, "un tratamiento de padres a hijos". ¿Significa que yo como padre puedo darle terapia a mi hijo?, ¡pues sí! solo necesita entrenarse en lo que se llama terapia filial o FT, un modo terapéutico basado en la terapia de juego centrada en el niño y creado por Bernard y Louise Guerney. Ya que se necesita tener un enfoque más neutro y equilibrado en este tipo de terapia. Y debe ser supervisada por un terapeuta de juego centrado en el cliente (CCPT). 

No es fácil o sencillo, como adulto, jugar como un niño. Estamos enfocados en "objetivos" y "cumplir metas" día a día. A tener "éxito" y obtenerlo de la manera más eficaz posible. Un niño en su juego no esta necesariamente enfocado en cumplir el objetivo (eso significaría que el juego acabaría). Ellos están más interesados en explorar el ambiente en que se lleva el juego y expresar su mundo interno a través de estos juguetes que se encuentran a su disposición. Esto obviamente prueba la paciencia de muchos padres que llegan agotados de un día de trabajo o solamente desean descansar, cosa que es sumamente comprensible y valido. ¿Entonces como puedo darle calidad al poco tiempo de juego? pues...



Tomando en cuenta aportes de estos modelos y y el conductismo hemos creado una serie de talleres para padres que los ayude poco a poco a ir adquiriendo herramientas para poder jugar con sus hijos al mismo tiempo que estrecha la relación entre ellos, adquieren disciplina positiva, limites y mayor confianza en ellos, además se sienten más capaces de manejar el tema emocional. 

Los talleres empiezan este verano y me gustaría que los que deseen, me acompañen en esta aventura junto a sus hijos. Para mayor información les dejo mi info


Gilberto Domingo
394-0705/ 6677-1144

miércoles, 21 de noviembre de 2012

El aprendizaje significativo desde el ser humano



Durante algún tiempo en mi vida e notado un fenómeno trascendental en lo que aprendía. Pensé ser el único que podía notar ese fenómeno, pero estaba seguro que a muchos les pasaba. Y hoy día con el internet, es mucho más sencillo encontrarse con cualquier tipo de información, opinión, manuales y "how-to" para ayudarnos a ahondar sobre nuevas cosas.

El fenómeno que quiero describir es el siguiente: hay algunas cosas que me son más fáciles de aprender a un grado extremadamente profundo, con avidez y diligencia. Devoro información y soy capaz de encontrar alguna utilidad real, sin embargo, hay otros temas que me son muy complicados, tediosos y aburridos. Recuento que toda mi carrera académica, a excepción de la maestría,  fue un cúmulo rígido de palabras ininteligible para mí.  Entonces, ¿qué estaba pasando?¿ Qué nombre podríamos ponerle a este fenómeno?

Cómo ya había comentado en el post anterior, dentro de mi lectura actual estaba el libro "El proceso de convertirse en persona" de Carl Rogers. Este es un libro compilatorio de varios textos y conferencias dictadas por Rogers, y que abarcan diferentes temas. Uno de los cuales es una serie de documentos sobre la educación de acuerdo a sus teorías. Como había expuesto en temas anteriores, Rogers fue sumamente controversial, y sobre la educación lo fue aún más. Él exponía que no se le podía "enseñar" al ser humano, que el aprendizaje debía darse bajo una experiencia personal y significativa. En una ocasión fue invitado a disertar sobre el tema en Harvard y el modelo con que decidió abordar tal empresa fue, como muchas cosas en él, controversial. Empezó compartiendo un punto de vista muy personal y dejo que la discusión del tema tomará el rumbo que los presentes iban señalando con sus opiniones y criticas. Lo que llevó a una avalancha de detractores y algunas voces tímidas que concordaban con él, pero lo más significativo es que uno de los participantes le comentó al día siguiente que muchos de los presentes no pudieron dormir esa noche discutiendo lo sucedido.

Rogers manejaba sus grupos como mesas redondas en donde no había una autoridad y todos aportaban los temas que ellos quisieran, había un material de apoyo, pero no existía una estructura rígida y firme, y los talleres eran manejados por todo el grupo. Al final la sensación de pertenencia y de sentir un aprendizaje propio llevaba a que, por esfuerzo personal de cada uno, los alumnos siguieran reuniéndose para seguir discutiendo diferentes temas.

¿A dónde quiero llegar? hay mucha certeza que para el aprendizaje duradero y significativo se dé, debe ser personal. Tiene que hilar con las motivaciones e intereses de la persona. Les doy un ejemplo: ¿Qué recordamos más de nuestra escuela?¿ Las lecciones aprendidas en clases dictadas magistralmente por profesores?¿ O algún hecho curioso que habrán dicho en alguna clase, o las experiencias vividas con nuestros compañeros? Cuando me reúno con mi grupo de amistades de la escuela recordamos vividamente algún hecho hilarante de un profesor o compañero, o incluso algún "drama" que haya pasado durante esos años.

Durante mi vida he tenido muchos hobbies, actividades que he iniciado por interés propio, y una de las cosas que más me gusta cuando inicio una actividad es recaudar todo el conocimiento que pueda utilizar respecto a eso. Compro revistas, busco en la internet, veo videos en youtube, busco manuales y dedico tiempo a aprender cualquier cosa sobre esas actividades. A veces estos momentos duran horas, o días y se pasan sumamente rápido porque existe un gusto y un interés personal y genuino de asimilar la información sobre ellas.

Obviamente no soy tan tanjante como el Sr. Rogers para aseverar que al ser humano no se le puede enseñar. Pero soy fiel creyente de que el conocimiento que viene de la mano con un movimiento interno y personal, es más duradero y significativo. ¿Qué pasaría si enmarcaramos una clase de secundaria en que los jóvenes trajeran los tópicos a discutir, y que pudieran utilizar cualquier recurso para sustentar su punto de vista? tal vez, tendríamos jóvenes con menos información especifica y más herramientas de aprendizaje para asimilar información que en algún momento necesiten utilizar, "aprenderían a aprender" y eso es algo que he escuchado en algunas ocasiones. El individuo adquiriría cierta confianza en su experiencia y no entraría con prejuicios sobre su propio descubrimiento, se aceptaría a él mismo y con confianza afrontaría los nuevos retos.

veamos el alcance académico de esta premisa. Algunas personas que han leído mi blog o son cercanas a mi han manifestado agrado por el manejo de la ortografía o gramática que poseo, incluso la capacidad de sintetizar información escrita y expresarla en ideas de utilidad real. Algo de cierto debe haber porque rara vez utilizo el corrector para revisar la ortografía de mis escritos, pero...debo confesarle, estimado lector, que aprendí que era un gerundio en la universidad, en 12vo. grado de la escuela fui exhibido por mi profesor de lengua española por mi pésima ortografía y gramática (enfrente de todo el salón) y sufro de una disgrafía especifica, además que nunca he entendido la naturaleza halagadora de la tilde.  ¿Entonces cómo puedo llegar a escribir?¿ y cómo llegué a una maestría? sencillo, por un genuino y personal interés de superar y compartir mis pensamientos con las demás personas. Eso no quiere decir que mi escritura es inmaculada, pero por lo menos hago mi mejor esfuerzo porque sea legible.

Hoy día el ser humano tiene las herramientas para explotar un potencial enorme de conocimiento. La internet y el acceso a la información es hoy día una de las armas más poderosas del ser humano. Algunas profesiones incluso han quedado semi-obsoletas por la cantidad de conocimiento disponible a la persona promedio. Sin embargo, no estoy tan seguro que muchos educadores estén dispuestos a utilizar este caudal informativo a favor de los estudiantes, y adquirir un rol de facilitador pasivo en el proceso de crecimiento académico de sus estudiantes. Incluso hubo una profesora en mi maestría que hizo que leyéramos un escrito sobre lo negativo de "Google" y como había afectado la capacidad de memoria del ser humano. Quizás el hecho de que exista un buscador de información nos permita liberar la memoria para atacar otros problemas menos visibles o con información menos compilada en la red. En latinoamerica, por ejemplo, necesitamos desesperadamente una forma de mejorar la logística comercial entre los países, a nivel monetario y de envío de cargas. Ahora mismo es más sencillo accesar a Amazon y pedir un libro a Panamá, que de Argentina. Y eso indudablemente afecta el acceso a información por parte nuestra.

El ser humano nunca perderá su capacidad de aprender, porque siempre encontrará algún tema o situación que le parezca digna de su atención y decida involucrarse más en el tema. Siempre existirá quien desee expandir sus horizontes literarios, académicos o intelectuales. Sinceramente considero que deberíamos enseñarle a nuestros hijos como adquirir el conocimiento verificable y real, y emitir una opinión personal en cuanto a él, y esto jamás podrá ser arrebatado de ellos. De igual forma pienso que no solo basta con que la persona haga "bien" un trabajo para que sea exitoso, falta que le apasione el tema. Si hacemos nuestro aprendizaje y nuestra labor más personal y nuestra, seremos más felices que simplemente haciéndolo bien.

¿Cuáles serían las ganancias de este enfoque de aprendizaje?
 Es un enfoque que se basa en la terapia, por lo tanto podemos esperar mejorías en el individuo en cuanto a lo emocional, su confianza en sí mismo, aceptación propia, sus percepciones se vuelven más flexibles y menos rígidas, se comporta de manera más madura y sus conductas inadaptadas cambian. -Carl Rogers-


El Gil

Les agradezco a las personas que me han contactado a través de este tiempo como blogger y que me han permitido acompañarlos durante algún proceso en sus vidas. Mis puertas siempre están abiertas (no más no se roben los muebles).

Por ultimo, estoy pensando en hacer un taller para el aprendizaje de estas técnicas, me gustaría saber quienes de uds. estimados lectores estaría interesado en dicho taller.

martes, 6 de noviembre de 2012

La culpa como organismo estructurador y aniquilador

Acá les dejo el podcast sobre este tema, de ahora en adelante trataré de hacerle un podcast a cada tema para que puedan escucharlo mientras hacen sus actividades diarias.

Podcast



Este es un tema que he revisado mucho últimamente. En la teoría psicoanalítica se ejemplifica de manera común las causalidades de esto que se llama "culpa" o "culpabilidad" en el ser humano. Y que tiene presencia desde muy temprano en la vida, y es nuestra ultima compañía si no se sabe reconciliar los diferentes aspectos de la persona a la hora de su muerte. He demorado mucho más de lo usual en este tema porque quise imprimir un poco más de profesionalismo a esto. Leí algunos libros sobre la culpa, y algunos extractos que encontre en la internet sobre este tema.

En la obra "El sentimiento de culpa" de la terapeuta Laura Rojas- Marcos podemos ver un trabajo muy integrado de todos los alcances de la culpa en el ser humano, desde lo positivo como el seguimiento de las reglas y normas, hasta su actuar en la sexualidad y la agresividad. Pero me gustaría desarrollar algunos puntos más, no sin antes pedir a los que lean este blog que inviertan en el libro de la Sra. Laura Rojas- Marcos, pues esta muy bueno. Aunque algunos estudiosos de la conducta humana encontraran algunos capítulos algo monótonos y obvios.

A lo que vamos...

A pesar de ser un poco desilusionador al principio, Melanie Klein define la resolución del Complejo de Edipo en base a la culpa que siente el niño por haberse permitido sentir aversión al padre. Como había planteado en una entrada anterior. Entonces desde un principio vemos como este sentir nos ayuda a estructurar nuestra psiquis, a tener una valorización moral que consecutivamente al complejo de edipo se transforma en el Super Yo. Estructura mental, que en mi concepto, además de contenernos, nos reprime (a veces de forma sádica o cruel, ojo que estamos hablando de nosotros mismos, tal vez el termino correcto es masoquista). El tipo de represión que ejerce el Super Yo estará supervisado por las interacciones psíquicas que vamos construyendo con nuestros objetos y el ambiente.

Me gustaría ubicar este concepto de la siguiente manera, para comprender este escrito. En mi mente la culpa es un impulso (drive), energía al servicio de una necesidad. ¿ Pero qué necesidad tan nefasta será esta? mi respuesta por ahora es a favor del Thanatos. El ser humano tiene una capacidad increíble de auto-inflingirse dolor, de forma consciente o inconsciente. Por otro lado esta el impulso hacia la vida (Eros) que es la contraposición al que nos atañe..."la culpa". El flagelarnos nos permite expiar la culpa y sentirnos redimidos por el daño cometido, ¿habrá otra manera?

Comentaba con un muy buen amigo y colega, como este "impulso" esta tan presente en nuestras vidas. Por sentirse culpable uno se aguanta las cosas de una pareja, por la culpa nos casamos porque no queríamos romper el vínculo, por la culpa tendremos hijos, y por la culpa sacrificamos una vida de "felicidad" propia por hacer al otro feliz...suena macabro, y muchos estarán en desacuerdo...pero al final del día, cuando estés acostado y preparándote a dormir...¿Qué deseas ser realmente? ¿Qué quieres en esta vida? ¿Por qué nos conformamos?¿ Cuántas veces dejaste de existir porqué el otro no se sintiera mal?

A medida que pasan los años, diferentes eventos nos darán múltiples oportunidades de probar esta "culpabilidad". Muchas veces reaccionando de manera "exagerada" comparativamente a las consecuencias de los actos cometidos, o dejados de cometer. Y sinceramente pienso que no deberíamos desestimar a este impulso de muerte. Es tan capaz que mueve al ser humano a través de la vida sin darse cuenta, incluso mueve masas hacia el sacrificio de la oveja, por ejemplo: La iglesia. Pero realmente no quiero abordar ese tema acá.

Me dí cuenta de su poder cuando empecé a dilucidar cuantas cosas en mi vida había sacrificado por sentirme ASÍ (culpable), y muy pronto me dí cuenta que me había perdido, había perdido mi identidad, hacía mucho tiempo atrás y estaba viviendo la vida que otros deseaban que yo viviera. Además sentí el poder de este impulso en una paciente que inconscientemente se culpa de haber sido abusada por otra persona. Y por esta culpa nos dejamos abusar por muchas otras personas, incluso a nivel intimo y familiar. Somos capaces de abandonarnos y sufrir por no hacer daño al prójimo, porque eso es lo que la religión quiere o la sociedad nos propone.

Quizás este impulso, en conjunto con otras causas de etología psicológica, lleva a lo que el filosofo Dinamarqués Sijren Kerkegaard describe como el dilema del individuo: la causa de la desesperación reside en no elegir ser uno mismo, "ser alguien diferente de sí mismo". Por el temor de enfrentar la angustiante realidad de ser enteramente "nosotros", con lo bueno y lo malo, cuando es más sencillo no permitirnos ser de alguna forma impropia a los demás, a la sociedad, y a lo que hemos integrado como lo "bueno" que debemos ser.

Algo que me ha llamado la atención es que al escribir este blog he estado leyendo un poco de El Proceso de Convertirse en Persona de Carl Rogers. Los que lo conocemos lo hemos catalogado como el padre de la terapia centrada en el cliente y humanista por excelencia. ¿Entonces como es que sale un tema tan sombrío? pues, es propongo que dejemos la culpa para otro momento y abracemos el hecho de que podemos fallar y seguiremos siendo amados y contenidos por quienes lograran comprendernos. Pero sobre todo poder aceptarnos a nosotros mismos sin sentirnos culpables de cada minúsculo movimiento hacia los demás, a lo mejor de esa manera podremos acercarnos a ser genuinamente feliz. Lo que llevaría un cambio radical en nuestro modo de ver la vida y tomamos nuestra decisión. Carl Rogers fue muy controversial en su época y vivió muchos embates y criticas a sus teorías. Él las recibió respetando las opiniones y la esencia de cada persona, siendo siempre COHERENTE con su pensar y lo que él deseaba fuera su línea de trabajo terapéutico  Esa palabra de "coherencia" la utilizó mucho para hacer hincapié en la base de la felicidad humana. Cuando somos coherentes con nosotros mismos, nuestros pensamientos. Le damos valor a nuestra persona y no nos sentimos culpables de pensar en X o Y manera, podríamos alcanzar un nivel de coherencia que nos permitiera sentirnos satisfechos con nosotros mismos, independientemente del ambiente o el pensar de los demás. Conservamos nuestra integridad personal, que es muy importante para ser sanos.

Me gustaría que se permitiera, estimado lector, ver con lentes objetivos las influencias de la culpa en alguna toma de decisión particular que ha tenido recientemente, o quizás en el pasado. Ahora mismo puedo acordarme sobre una situación que he escuchado mucho de algunas personas que me rodean. Cuando ocurre un desamor en una relación escuchamos a menudo a alguna de las partes decir algo como: "estoy cansad@ de que que siempre me pasé lo mismo. ¿Será que tendré que ser más dur@ y mal@ con mis parejas en el futuro?" , inmediatamente respondo que vivir siendo diferentes a nosotros no es sano, pero... ¿Y por qué esa persona es la que necesita cambiar? ¿Qué proceso subyace en esta afirmación? Pues la culpa de ser ingenu@s y darnos a otra persona sin pedir a cambio hace que tomemos decisiones drásticas que solo nos afectarían negativamente a nosotros.

Permitame dar otro ejemplo con algo que en esta sociedad viene siendo estigmatizado desde hace algún tiempo. La madre adolescente o adulta joven cuando sale embarazada por primera vez, tiene sentimientos de culpa y mucho temor. Lo primero que piensan es haber decepcionado a sus familias y "el que dirán las personas", como harán para seguir adelante siendo madres. Sin embargo, hace un par de siglos atrás se consideraba a una mujer fértil y apta para dar a luz a los 15 años de edad...hoy es impensable, incluso se penaliza a la madre con abusos verbales de parte de los seres queridos. Y se deja por ultimo el hecho innegable de que el ser humano, al igual que cualquier ser vivo, vive en toda su grandeza al poder dar una vida, es un proceso majestuoso y milagroso que debe ser abrazado con la mayor de las alegrías. Y lo siento mucho, pero todavía no he visto una madre que deje de vivir por los señalamientos y abusos a los que injustamente son sometidas. No digo que ahora todos los adolescentes deben ser padres, pero tengamos cuidado en que valor le damos como adultos al embarazo. Ya que la criatura desde el vientre siente el rechazo del mundo. ¿Saben que otro sinónimo existe para la pena? EMBARAZO. ¿Es así que queremos que nuestros hijos vean el hecho de crear vida?

Pienso que se ha llamado al ser humano a "aguantarse" al prójimo y buscar el bienestar de otros con la promesa de una recompensa jugosa en el futuro. a ver, imagínate por un momento que fuiste amable, te calaste a tu pareja porque te casaste, fuiste "tolerante" con todos (y todo) y finalmente llegas al cielo a vivir una vida eterna de...¿Te suena familiar? es la historia que te repiten en todos lados y de todas formas. Ahora, me gustaría que con la misma calidad y cantidad de imaginería pienses lo siguiente: fuiste amable, te calaste a tu pareja porque te casaste, fuiste "tolerante" con todos (y todo) y finalmente, te moriste...y colorín colorado, tu felicidad habrás botado. Con esto no digo que seamos egoístas y ensímismados, pero tratemos nuestro derecho de ser con más respeto, con la misma tolerancia que a los demás, y demos por seguro que valemos lo mismo que todos. No me disculpo por existir, por ser feliz. Al final solo puede haber una vida, y solo una oportunidad de vivirla, porque vamos a abandonarnos a nosotros en un segundo plano y poner a otros en el lugar que nos compete.

Como siempre, no se hagan los gils y espero sus comentarios.

El Gil

jueves, 31 de mayo de 2012

En la cultura de la controversia

Solo necesitas un árbol para hacer de una "nada", un algo.

Sé que ha pasado algún tiempo desde mi ultima entrada, pido disculpas en este momento. He estado en las etapas finales de la maestría y en atención a pacientes, lo que demanda tiempo. Adicional he empezado de algún modo poco pretencioso a ayudar a una amiga y colega en un proyecto hermoso de llevar terapia a unos adolescentes que mucho lo necesitan.

Por lo general he tratado de mantenerme al margen del vaivén social y político al que esta expuesto en estos momentos mi país, puesto a que siento (y esto es muy mio) que no me toca dar una opinión sobre el tema. Pero pensando algunas cosas en mi vida diaria, he visto un fenómeno tan abarcador en nuestra sociedad que pienso vale la pena llamarlo a esta tribuna y dilucidar.

A mi alrededor he visto que existe un sistema relacional basado en vínculos conflictivos, a niveles personales, micros y macros (entiéndase una comunidad de vecinos hasta una asamblea de diputados). Las personas son prontas a adquirir posturas defensivas y criticas a cualquier movimiento. Y es que es natural para el ser animal sentir una ansiedad (casi angustiosa en algunos casos) por la ruptura del status quo. El cambio trae consigo nuevas adaptaciones, nuevas emociones, y nuevas situaciones a enfrentar.

¿Pero cuando la critica a esto se vuelve aburrida y con una postura de demagogia?, pues siento que desde la postura más egocentrista del ser humano, por lo que vamos a perder irremediablemente.

Miren, hay una diferencia entre el ser individual y el ser egoísta. El primero piensa analiza y concluye lo que para su realidad le es más funcional, se identifica o en peor de los casos, soporta. El segundo es esta persona que trata de imponer esta realidad a los demás. Por ejemplo: En mi ser individual puedo entender que alguien que tiene la placa vencida de su auto puede ser producto de una situación económica familiar que no le permite hacer frente al costo de esta matricula. El ser egoísta haría lo que hace el Periodista Eduardo Limyuen de darle plomo a las personas que carecen de placa al día en un noticiero matutino a nivel nacional. Incluso me parece un abuso de poder de parte de esta persona. Y para que sepan, él esta funcionando en uno de los niveles más primarios de la moralidad de Kohlberg.

Lo peor del caso es que muchas de las personas que están en posiciones de poder en diferentes rubros de la sociedad están en esta postura egoísta y ensimismada botando su basura mental en los medios masivos y luego preguntando: ¿Por qué hay tanta delincuencia?
A ver, ¿Quién quisiera ser diputado en estos momentos? donde es la profesión más pública y peyorativa mente calificada en nuestra sociedad. Sin embargo, pautamos un sinnúmero de veces al día propaganda sobre la SUPER DUPER producción "El Cartel de los Sapos", incluso filmando una secuela de la cuestión.

A donde quiero llegar es que, si en las posiciones que mueven la sociedad, no hay personas sociales. ¿Qué pasará?. Si eres una persona en una posición de poder social, ¿Por qué harías algo positivo, si los medios de comunicación te criticarán de todas maneras?. Mientras tanto, si buscamos en todo el país, en la esquina, en las oficinas, en los hogares, veremos tantas cosas positivas. Tantas personas que desinteresadamente se ponen al servicio de otros de manera espiritual, mental, física o en variadas combinaciones.

Mira tu wall y ponte a ver cuantas personas mandan mensajes espirituales al día, ¿Crees qué es por molestar? ¿Qué prefieres que te manden, fotos de muertos en bahrein? Miren lo esperanzador y reparador en cada persona a su alrededor y empezaremos a sanar nuestras propias heridas a medida que nos veamos reflejados en los demás.

Por ultimo y como siempre, compartan y comenten!

El Gil


jueves, 10 de mayo de 2012

El ser humano, la medicina del futuro.

Hace un par de semanas, tuve algunos cambios significativos en la vida. Siento que también, con ella, vino un "alumbramiento" que me hizo ser más consciente de mi "ser" humano. Pienso que es hora de compartir un poco sobre algo positivo que tenemos las personas, nosotros mismos.

Esa semana fue, como describí a una muy buena amiga, "catártica";  pues a pesar de ser sumamente estresante me permitió ver situaciones y cualidades que de otra forma no hubiera podido ver. Sin embargo, lo más rescatable del asunto es como las personas pueden curar con un gesto o una palabra. Y eso es algo que no debemos perder nunca de vista, como seres humanos.

Miren, es importante que sepamos que en el interactuar de las personas hay una influencia negativa o positiva, depende de lo queramos dar (o recibir dirían otros). y no es necesario estar a centímetros de distancia para lograr que la otra persona se sienta bien. En mi caso particular, fue una persona en Suiza quién con mucho cariño y empatía me da una palmada verbal en la espalda y dice sigue adelante, lo que me permitió enfrentar una situación que de lo contrario quizás no lo hubiera hecho.

En los tiempos de Freud al nuevo movimiento psicoterapéutico se le empezó a acuñar el termino "talking cure" que enmarcaba los descubrimientos del psicoanálisis de aquel entonces. Ahí me encontraba yo esa semana en un ambiente tan reparador, pero que a la vez empezó a remover cimientos ya inconscientes sobre mi mismo ser. Y me enfrente con una realidad abrumadora, y a la vez tan sublime. Verán, el lugar en que me encontraba en esa semana era una fundación que le da una apoyo a pacientes y familiares que tienen una condición de salud crónica. Este apoyo es sumamente abarcador, desde medicinas hasta orientación psicológica, pasando por las eventuales donaciones, actividades recreativas y de crecimiento personal que puedan conseguir.

Pude ver en este ambiente lo más sublime y hermoso del ser humano, su motivación y energía de VIVIR. Freud la define como "libido", yo la defino como WAO! Conocí a muchas personas que a pesar de cualquier adversidad seguían viviendo con las mismas ansías que cualquier persona. Y no importa que adversidad siempre estaban dispuestas a dar una mano. Yo le dije a mi jefa inmediata (que resulta ser una amiga a la que quiero mucho) que el ambiente lo sentía como "muy reparador" (y ojo, que acá lo sentía así porque más adelante lo explicaré).


En todo esto ocurre una situación dramática y en donde se da un hecho que todos nos dejó en "shock". Les acabo de comentar que Freud hablaba de esta libido como un impulso de vida, pero ¿saben que existe el "Thanatos"? es un impulso hacia la muerte, de autodestrucción un instinto para volver a lo inorgánico (morir).

Una persona robó un celular a otra. En esta sociedad hoy en día, que fácil es violentar a otra persona. Acciones que se pueden cometer fácilmente logran tener resultados nefastos contra las victimas, uno se logra sentir vulnerable y que se ha violentado su intimidad. Y aún así yo me preguntaba. ¿Será que esta persona tiene tantas ganas de vivir, que no se quiere privar si quiera de las experiencias negativas de la vida? vamos que en esta sociedad se premia el tener un blackberry "encontrao". En las televisoras el más juega vivo es el más aclamado. Pero ahí estaba esta persona cometiendo un acto lo suficientemente atroz para que estas personas tan interesadas en que pudiera salir adelante...no quisieran ayudarla. Este instinto de muerte estaba saboteandola al punto de "no retorno", y aún así la esperanza brillaba. Me contaba la persona a la que le robaron el celular, que ella contactó a la persona que se lo había "encontrao" por el chat y se puso "terapéutico" full con esta persona! diciéndole: que no quería que pasara a mayores, que le quería ayudar, etc. etc. (a pesar de ser la victima en todo esto). WAO! debería estar totalmente enojada por haberse robado algo tan "intimo" pero ahi estaba tratando de darle esperanza y ayuda a quién le había afrentado.

El ser humano es HERMOSAMENTE complejo. En su humildad esta su grandeza. Al final del día me dí cuenta que lo que me estaba incomodando, eran los temas inconclusos que había dejado a un lado por tanto tiempo, y en un ambiente tan reparador, me estaban llamando a ser atendidos. Por lo que decidí hacer un alto y atenderlos. Esto obviamente me lo hizo ver mi jefa/amiga que me dijo una de las frases más impactantes, pues al decirle que deseaba hacer un alto para revisar que me hacia sentir mal, ella me contesta: "yo prefiero que vayas y veas eso, a que estés aquí estancado y sintiéndote mal", en esa relación dicotómica había elegido la postura más humana, más reparadora...ser amiga. Producto de eso pude tomar decisiones importantes en mi vida, y toda la experiencia fue enmarcada como una de las mejores que he tenido. He incluso sigo involucrado de cierto modo con la fundación y quisiera en futuro estarlo más.

Tenemos a una persona en Suiza, una estudiante de derecho y una amiga haciendo lo más noble que un ser le puede dar a otro: comprensión y contención. Y ojala y todos nosotros tuviéramos esa disposición a comprender al prójimo antes de reaccionar, de ponernos en sus zapatos y sentir lo que puede estar pasando...y sanar, sanar con las palabras, con las acciones y nuestras actitudes, en fin CON NUESTRA PERSONA. No he prestado atención a toda la negatividad y los problemas actuales de nuestra nación porque considero que es más importante que nos volvamos hacia estas acciones individuales y positivas de las personas. Voltiemos la mirada a lo que podemos hacer en el mundo y a las virtudes de la persona, y tendremos un poco más de sanidad en nosotros mismos.

Como siempre comenten y haganle share...

El Gil

martes, 1 de mayo de 2012

El arte y la comunicación

¿Qué es el arte? Somos nosotros mismos, nuestro interior. Es nuestros sentimientos, emociones, pensamientos plasmados AHÍ, al alcance de uno y de todos. ¡Que sublime expresión del ser humano!, a la vez que frustración para la mayoría. Verán, el arte con sus muchas magnitudes y dimensiones también comparte el paralelismo de la vida del ser humano. Es a mi parecer la forma más pura y sincera de comunicación, y como parece adolecer la sociedad hoy en día, es la más difícil de conseguir.


Cuantas veces hemos escuchado la frase "La práctica hace al maestro", pongamos profundidad y veremos que el artista al entrenarse en su arte va desarrollando nuevas técnicas que le permiten dar mayor amplitud a la expresión de su mundo interno. Al adquirir un nivel magistral de expresión logra sentirse más realizado como persona, y como artista. Es una creencia popular
que el artista es "un vago" o busca una vida fácil, sin embargo la práctica y la realidad es sumamente diferente. A ver, preguntemos a Joe Satriani si nunca practicó con la guitarra, o si Pavarotti venía así de fabrica, pensemos en el pintor que experimento con combinaciones y pinceladas cada día más complicadas. ¡Vamos, que no es fácil desarrollar una vocación, un arte o una profesión! En todo tenemos que perfeccionarnos. Y al principiante es sumamente frustrante, ya que en nuestra mente planeamos y deseamos expresar un cuadro o una escultura propia, y los que nos sale no se parece en nada a lo imaginado. Paralelamente podemos decir que muchas veces queremos decirle a una persona algo y no logramos que entienda lo que deseamos expresar, los más conscientes incluso ven que no se expresaron como lo habían mentalizado. A lo que viene mi pregunta...

¿Por qué los seres humanos no nos entrenamos en "la expresión diaria"? Digo esto en la medida que las normas sociales, familiares y parentales filtran los deseos de comunicar de un niño, muchas veces al grado de que la persona decide simplemente dejar de estar en contacto con su mundo interno. La "paleta de colores" emocional se estanca en los colores básicos, y uno deja de experimentar nuevas combinaciones y pinceladas. ¿Cuántos hemos mandado a callar a nuestros niños cuando dicen algo impropio en público?¿ Cuantas veces hemos dejado de escuchar a nuestros hijos ya que nuestros problemas de adultos son más importantes?. Como resultado de nuestras acciones paternas, los niños crecen constipados emocionales. Y antes que se rebelen déjenme validarlos, ¡Sí es sumamente difícil!. Miren, cuando mi hijo se enoja porque simplemente no le dejo jugar al Xbox (porque juega mucho o porque estamos viendo Netflix, o cualquier razón) entonces se levanta y camina furico hacia su cuarto. ¿Quisiera decir: chiquillo que falta de respeto, y blah, blah, blah?, pero ¿no esta en su derecho de niño de 6 años sentirse genuinamente enojado porque no lo dejan usar la consola? ¿Pensará: para que compraron la bichareca esa sino es para jugar?. Es importante que le respetemos su enojo, y nos mantengamos inmunes a algún "ataque" que podamos recibir, porque desde ahora les digo que contestar es entrar en un "dime que te diretes con un niño de 6 años".

Les pongo otro ejemplo: Hace días atrás mi hijo le comenta a mi esposa que desea ser parte de un musical de su escuela. En este instante pienso en muchos hombres "pelo en pecho" que saltarían y negarían tal solicitud al niño por algún esquema social o fanatista que haya sido introyectado. Miren, las artes no tienen sexo, ni discriminan genero, orientación o identidad sexual. Obviamente que pueden estar en desacuerdo y pueden ir a donde Chuck Norris o Jet li y decirles lo que opinan de ellos (por si no lo sabían las artes marciales, TAMBIÉN son artes) por practicar las "artes".
Acá el típico bailarín de ballet ruso

Al final, resulta ser que el niño tiene un talento para aprender una serie de pasos de forma consecutiva y con ritmo. Yo me perdí en el tercer paso!

Yo creo que una de las cosas más sanas que puede hacer el ser humano es comunicar lo que siente, ya sea por una sublimación, con sus palabras, una creación o alguna habilidad. Debemos buscar que es lo que realmente pensamos y sentimos sobre algunas cosas, y expresarlas. En la sinceridad del arte esta su riqueza! su franca expresión del mundo interno del autor, casi sin tapujos, en suma vulnerabilidad. Es elogiable y valiente, por lo que se adquiere gran valor.

por eso, no se hagan los gil y busquen algo que les guste, practiquen pintura, escriban, en fin...COMUNIQUEN lo que desean, que el mundo lo necesita!


EL GIL